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Title: RELACION ENTRE BULLYING Y RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA “SEÑOR DE LA UNIDAD” - LA UNIÓN HUÁNUCO 2015
Advisor(s): Leiva Yaro, Amalia Veronica
Keywords: Enfermería
Issue Date: 2016
Institution: Universidad de Huánuco
Abstract: OBJETIVO: Determinar la relación entre el bullying y el rendimiento académico en los estudiantes de secundaria. MÉTODOS: Se llevó a cabo un estudio correlacional con 152 estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Señor de La Unidad” La Unión – Huánuco, 2015. En la recolección de datos se utilizó un cuestionario sobre acoso escolar y una ficha de recolección de datos sobre rendimiento académico. Para el análisis inferencial de los resultados se utilizó el coeficiente de r de Pearson. RESULTADOS: El 81,6% (124 estudiantes) manifestaron acoso escolar bajo y 53,3% (81 estudiantes) presentaron rendimiento académico regular. Por otro lado, existe relación entre bullying y rendimiento académico (r=-0,49; p≤0,000) y asimismo entre rendimiento académico y bullying en las dimensiones de maltrato físico (r=- 0,25; p≤0,002), psicológico (r=-0,42; p≤0,000), social (r=-0,38; p≤0,000) y verbal (r=- 0,35; p≤0,000). CONCLUSIONES: Existe relación significativa y negativa entre bullying y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Señor de La Unidad” La Unión - Huánuco.
Discipline: Enfermería
Grade or title grantor: Universidad de Huánuco. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Enfermería
Register date: 13-Dec-2016; 13-Dec-2016



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