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Título: Nivel de socialización en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 1699 Huamán, Trujillo
Asesor(es): Rojas Ríos, Víctor Michael
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de socialización que presentan los niños de 4 años de la I.E. 1699 Huamán, Trujillo, 2020. El tipo de investigación fue no-experimental de diseño descriptivo simple, porque se evalúo la variable una vez por observación. La muestra estuvo conformada por 34 niños y niñas de 4 años, como instrumento se aplicó la guía de observación el cual fue sometido a juicio de 3 expertos de la especialidad. Para la confiabilidad se utilizó el Alfa de Cronbach obteniendo una buena aceptación de (0,904). Se concluyo que el 71 % de los estudiantes se encuentra en el nivel medio, el 29% en un nivel alto y ninguno en el nivel bajo, lo que significa que los estudiantes se encuentran en un nivel medio de socialización.
Nota: Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Trujillo; Escuela de Educación Inicial
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Del Castillo Montoro, Elva Ayme; Reyes Sandoval, Lidia; Rojas Ríos, Victor Michael
Fecha de registro: 13-ene-2021; 13-ene-2021



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