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Rojas Ríos, Víctor Michael
Reyna León, Betty Rocio
Pozo Avalos, Kristhell Meylin
2021-01-13T22:15:16Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/51550
Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente (lineadeinvestigacion)
Trujillo (sede)
Escuela de Educación Inicial (escuela)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de socialización que presentan los niños de 4 años de la I.E. 1699 Huamán, Trujillo, 2020. El tipo de investigación fue no-experimental de diseño descriptivo simple, porque se evalúo la variable una vez por observación. La muestra estuvo conformada por 34 niños y niñas de 4 años, como instrumento se aplicó la guía de observación el cual fue sometido a juicio de 3 expertos de la especialidad. Para la confiabilidad se utilizó el Alfa de Cronbach obteniendo una buena aceptación de (0,904). Se concluyo que el 71 % de los estudiantes se encuentra en el nivel medio, el 29% en un nivel alto y ninguno en el nivel bajo, lo que significa que los estudiantes se encuentran en un nivel medio de socialización. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Socialización (es_PE)
Integración educativa (es_PE)
Niños (es_PE)
Instituciones educativas (es_PE)
Nivel de socialización en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 1699 Huamán, Trujillo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciada en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
40211008
https://orcid.org/0000-0003-1125-4519 (es_PE)
47993683
75084815
111016 (es_PE)
Del Castillo Montoro, Elva Ayme
Reyes Sandoval, Lidia
Rojas Ríos, Victor Michael
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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