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Chacón Yupanqui, Pedro Brasini
Cuadrao Zavaleta, Luis Alberto
2016-12-05T14:00:53Z
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2016
Cuadrao L. El método de enseñanza virtual y su influencia en el aprendizaje de histopatología [Tesis de doctorado]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Odontología, Unidad de Posgrado; 2016.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/5044
Determina la influencia de la aplicación del método de enseñanza virtual Blended – Learning en el incremento del aprendizaje de histopatología, de la asignatura Patología General, en los estudiantes del 4° ciclo de pregrado, del semestre académico 2012-II, de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El diseño de la investigación es de tipo experimental, del subtipo cuasi experimental, además es aplicativa, predictiva y transversal. La muestra del estudio está constituida por 58 alumnos que estuvieron matriculados en la asignatura Patología General, en el 4° ciclo de pregrado, del semestre académico 2012-II, 29 alumnos son del grupo experimental y 29 alumnos del grupo control. Al grupo control se le aplica la modalidad de enseñanza regular y al grupo experimental, el método virtual Blended – Learning. Utiliza como instrumentos un test sobre las dimensiones cognitivas, procedimental y actitudinal. Los resultados muestran que el incremento de aprendizaje en las dimensiones cognitiva y procedimental en el grupo experimental en leve mayoría es bueno con respecto al grupo control, y en la dimensión actitudinal la mejora en el aprendizaje es alto en gran mayoría. Concluye que el método de enseñanza virtual Blended - Learning en el incremento del aprendizaje de Histopatología de la asignatura Patología General es bueno.
Tesis
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio de Tesis - UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Patología
Educación superior - Enseñanza con ayuda de computadoras
Internet en la educación superior
Educación a distancia
El método de enseñanza virtual y su influencia en el aprendizaje de histopatología
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Odontología. Unidad de Posgrado
Estomatología
Doctorado
Doctor en Estomatología
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
08460501
Maita Véliz, Luis Vidal
Inga Arias, Miguel Gerardo
Delgadillo Avila, Juana Rosa
Caballero Cornejo, Hugo Humberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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