Buscar en Google Scholar
Título: Clima Laboral y engagement de los docentes en la Institución Educativa Adventista Americana de Juliaca, 2019
Asesor(es): Ortiz Guillen, Dante
Palabras clave: RelaciónEngagementClima laboral
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 1-oct-2020
Institución: Universidad Peruana Unión
Resumen: La presente investigación buscó determinar la relación existente entre el clima laboral y el engagement de los docentes en la Institución Educativa Adventista Americana de Juliaca en el año 2019, mediante un estudio de enfoque cuantitativo de nivel descriptivo - correlacional. Se aplicaron instrumentos de medición adaptados al contexto nacional (cuestionarios) para las variables clima laboral (Chávez y Ponce, 2014) y engagement (Vargas, 2018), utilizando como muestra censal a 52 docentes. Los resultados descriptivos muestran una calificación del clima laboral bueno en un 21.15% y regular en un 78.85%, un nivel alto engagement un 42.31% y medio en un 57.69%; el análisis de correlación de Spearman arrojó un resultado significante entre las variables y las dimensiones. Se concluye que el clima laboral se relaciona de forma significativa y positiva con el engagement de los docentes y que a nivel de dimensiones esta relación es de nivel regular para el valor y la absorción.
Nota: JULIACA; Talento humano; Escuela Profesional de Administración
Disciplina académico-profesional: Administración y Negocios Internacionales
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Licenciada en Administración y Negocios Internacionales
Jurado: Vargas Martinez, Amed; Torres Miranda, Julio Samuel; Choque Pilco, Ruth Gladys; Coaquira Puma, Kukuli Ana
Fecha de registro: 23-jul-2021; 23-jul-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons