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Título: Relaciones interpersonales en un grupo de niños que reciben castigo físico y emocional
Asesor(es): Jara, Lupe
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 9-may-2011
Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
Resumen: La presente investigación busca comprender las características de las relaciones interpersonales en un grupo de niños en edad preescolar que han recibido castigos físicos y emocionales. El estudio tiene un alcance descriptivo, cuenta con un diseño no experimental transeccional y con grupo de comparación. Para este fin, se seleccionaron 25 participantes para el grupo de estudio y 8 para el grupo de comparación. Se evaluó a los niños a través del Psicodiagnóstico de Rorschach, mediante el sistema comprehensivo de Exner, los códigos agresivos de Gacomo y Meloy y la Escala de Mutualidad de Autonomía. Los resultados indicaron dificultades para involucrarse en relaciones de respeto mutuo, niveles elevados de agresión, sentimientos disfóricos y alteraciones en las capacidades cognitivas.
Disciplina académico-profesional: Psicología Clínica
Institución que otorga el grado o título: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas
Grado o título: Licenciado en Psicología Clínica
Fecha de registro: 9-may-2011; 9-may-2011



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