Título: Habilidades socioemocionales y su relación con la violencia escolar en la I.E. Nº88188 - Huataullo, Conchucos 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 14-dic-2023
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre habilidades
socioemocionales y la violencia escolar en la I.E. Nº88188 – Huataullo en los estudiantes,
Conchucos 2022. A nivel metodológico, fue una investigación de tipo básica, descriptiva,
con un enfoque cuantitativo. Asimismo, se aplicó un diseño no experimental-transversal en
una muestra de 50 estudiantes de secundaria, utilizando dos instrumentos de 20 ítems cada
uno para medir las variables analizadas. Los resultados mostraron que el 94% de los
estudiantes alcanzó un nivel bajo de habilidades sociales, mientras que el 62% indicó un
nivel alto de violencia escolar. Además, a nivel inferencia se evidenció una asociación
significativa pero inversa (Sig.=.000; p>0,05) entre las variables de habilidades sociales y
violencia escolar (R=-.481). En conclusión, se determinó que existe una relación entre
habilidades socioemocionales y la violencia escolar en la I.E. Nº88188 – Huataullo en los
estudiantes, Conchucos 2022.
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación; Especialidad: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Jurado: Mucha Paitán, Ángel Javier; Contreras Aranda, Wilfredo; Chávez Quispe, William Alfredo
Fecha de registro: 8-ene-2024