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Humpiri Velàsquez, Germaín
Mamani Laura, Freyneth
Mamani Escobar, Miguel Ángel
2024-11-27T17:11:48Z
2024-11-27T17:11:48Z
2024-11-01
https://renati.sunedu.gob.pe/handle/renati/988122
Las estrategias de memorización en la interpretación de la partitura en estudiantes de piano de la ESFAP PUNO. La investigación responde a la pregunta: ¿Existe relación entre las estrategias de memorización y la interpretación de la partitura de los estudiantes del taller de Piano de la ESFAP – PUNO 2023?. El objetivo general es Determinar si existe relación entre las estrategias de memorización y la interpretación de la partitura en los estudiantes del taller de Piano de la ESFAP – PUNO – 2023. El método de investigación será de tipo descriptivo y un diseño explicativo de carácter transversal que se caracteriza porque comprende recoger datos de las variable de estudio en un solo momento y en un tiempo único, con el propósito de establecer la relación entre las dos variables estrategias de memorización e interpretación de la partitura de los estudiantes de taller de piano. La población son los 20 estudiantes que participan en los Talleres de Piano de los diferentes semestres y 02 docentes de Taller principal de Piano. La muestra corresponde al 50% de alumnos y 50% de docentes. Se utilizo un cuestionario para la primera variable, el cual está validado estadísticamente, y para la segunda variable se desarrolló un análisis explicativo. Para probar la hipótesis se comprobará con la prueba de Chi – cuadrado, donde: se planteó la validez de la Hipótesis, Donde se comprobó la validez del trabajo con el programa IBM SPSS, donde nos da un 90.5 % de relación entre las variable con lo que queda comprobado la hipótesis. (es_PE)
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Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno (es_PE)
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Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno (es_PE)
Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno (es_PE)
Memorizaciòn (es_PE)
Piano (es_PE)
“ESTRATEGIAS DE MEMORIZACIÓN EN LA INTERPRETACION DE LA PARTITURA EN ESTUDIANTES DE PIANO DE LA ESFAP PUNO – 2023” (es_PE)
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Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno (es_PE)
Educación Artística con especialidad en Música (es_PE)
Licenciado en Educación Artística con especialidad en Música (es_PE)
PE (es_PE)
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01342755
0009-0006-0046-0746 (es_PE)
47156597
161146 (es_PE)
Holguin Roque, Francisco
Toque Juarez, Toribio
Choque Santuyo, Ronald
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)

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