“USO DE LA PERCUSIÓN CORPORAL EN LA PSICOMOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA IEP CARLOS BACA FLOR DE AREQUIPA, 2023”

Abstract

Este estudio tiene como propósito analizar el impacto de la percusión corporal en el desarrollo de las habilidades psicomotoras gruesas en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Carlos Baca Flor, ubicada en Cerro Colorado, Arequipa. El propósito principal es evaluar cómo la implementación de actividades rítmicas de la percusión corporal tiene una influencia en el desarrollo motor de los niños, tomando en cuenta las dimensiones del dominio corporal dinámico y estático. El estudio empleó un diseño experimental, en el que se evaluarán las habilidades psicomotoras antes y después de una intervención que consistió en sesiones estructuradas de percusión corporal. Claramente se nota que los niños experimentaron mejoras significativas en aspectos como el equilibrio, la coordinación y el control motor grueso. Los hallazgos pueden indicar que la percusión corporal, además de ser una herramienta pedagógica innovadora, fomenta de manera efectiva el crecimiento completo de los niños durante la educación inicial. El desarrollo psicomotor en la infancia es fundamental para el crecimiento físico y emocional del niño, como lo destacan autores como Le Boulch (2009) y Vayer (2019).