Nivel de psicomotricidad gruesa en niños de tres años de una Institución Educativa Inicial de Celendín, 2023

Abstract

Este estudio de investigación ha tenido como objetivo general determinar el nivel de psicomotricidad gruesa que presentan los niños de tres años de la institución educativa inicial N° 82391 San Isidro – Celendín, valorada durante el año 2023, este estudio fue básico de tipo descriptivo simple, ya que solamente describió alguna de las características del nivel de motricidad gruesa que presenta cada niño evaluado, se ejecutó desde una perspectiva de un enfoque cuantitativo desde la observación particular utilizando el método inductivo, iniciando la recopilación de datos para llegar a diversas conclusiones, usando un diseño descriptivo simple, por ser un estudio de investigación de una sola variable, donde el investigador recopila la información sin manipularla, la muestra ha estado constituida por 19 estudiantes, 11 niños y 8 niñas del aula de tres años; llegando a la conclusión que el 78.9% se encuentra en riesgo, debido a que presentan deficiencias para realizar sus actividades motrices y necesitan de la ayuda de un adulto, el 10.5% aún no tiene desarrollado el aspecto motor grueso, siendo difícil realizar actividades físicas con movimientos grandes por si solos o con ayuda, y el 10.5% presenta un nivel de desarrollo psicomotor grueso normal o adecuado para su edad.