Citas bibligráficas
Saboya, J., (2023). Rol de la familia y la regulación emocional en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 521 Lorito de Samiria, Nauta 2022 [Universidad Nacional de la Amazonía Peruana]. https://hdl.handle.net/20.500.12737/9740
Saboya, J., Rol de la familia y la regulación emocional en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 521 Lorito de Samiria, Nauta 2022 []. PE: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12737/9740
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title = "Rol de la familia y la regulación emocional en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 521 Lorito de Samiria, Nauta 2022",
author = "Saboya Hualinga, Juana Amelia",
publisher = "Universidad Nacional de la Amazonía Peruana",
year = "2023"
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El estudio se enfocó en Determinar el nivel de correlación entre el rol de la familia y la regulación emocional en los niños de la Institución Educativa Inicial N°521 Lorito de Samiria Nauta 2022, Esta investigación fue de tipo cuantitativa, relacional y el diseño no experimental, correlacional y transeccional. La población, objeto de estudio estuvo constituido por los 60 niños y 60 padres de familia, la muestra estuvo compuesta por la totalidad de la población, lo suficiente para asegurar una representación precisa del estudio; las técnicas empleadas fueron la encuesta y la observación, antes de la recogida de datos, los instrumentos fueron validados por educadores que dominan los temas en estudio. Según los resultados obtenidos donde valor de la correlación de Rho de Spearman rs 0,013. Por lo tanto, se rechaza la hipótesis general. No existe relación directa entre el rol de la familia y la regulación emocional en los niños de la Institución Educativa Inicial N°521 Lorito de Samiria Nauta – 2022.
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