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Título: Diseño de una plataforma interactiva online de juegos didácticos “Mundi” con el objetivo de disminuir las limitaciones de las elecciones profesionales ocasionados por los estereotipos y roles de género en los niños de nivel primario en colegios de Lima Metropolitana
Autor(es): Morales Rocha, Maria Alejandra
Asesor(es): Vega Swayne, Dora Viviana Rosa
Palabras clave: Enfoque de género; Desarrollo vocacional; Juegos didácticos; Juegos interactivos; Niños; Orientación vocacional; Gender focus; Didactic games; Interactive games; Vocational guidance
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: jul-2022
Institución: Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Resumen: Propone el desarrollo de una plataforma interactiva online de juegos didácticos, con el objetivo de disminuir las limitaciones de las elecciones profesionales ocasionadas por los estereotipos y roles de género en los niños de nivel primario, integrando también a los docentes y padres de familia en la participación del objetivo en un entorno de aprendizaje.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12826/977
Disciplina académico-profesional: Dirección y Diseño Publicitario
Institución que otorga el grado o título: Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Grado o título: Bachiller en Dirección y Diseño Publicitario
Fecha de registro: 17-sep-2024
Bachiller - Trabajo de investigación

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