Título: Los pictogramas para la comunicación en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 308 Niño Jesús de Praga Juliaca, 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2024
Institución: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Juliaca"
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Los pictogramas para la comunicación en niños
de 4 años de la institución educativa inicial N° 308 niño Jesús de Praga Juliaca 2022” se
propuso aplicar pictogramas como recurso de aprendizaje en infantes de cuatro años de la
sección “B”, al observar que, los niños presentaban problemas de comunicación,
vocabulario limitado, poco interés por la lectura. Entendiendo esta problemática se
planificaron talleres para la lectura de imágenes en secuencia y redacción oral. El método
utilizado fue científico y de carácter exploratorio, con una muestra de 15 estudiantes (niños
y niñas). Los pictogramas se emplearon para reforzar la interpretación, sintetizar
información y mejorar la comprensión de textos. Además, fomentaron la construcción de
conceptos propios a través de la interacción comunicativa grupal, estimularon el lenguaje
oral y sirvieron como herramienta introductoria al mundo escrito y la lectoescritura. Estos
recursos visuales, atractivos y coloridos, transmitieron mensajes sin necesidad de
acompañarse de letras o palabras escritas. La observación directa fue la técnica utilizada y
se empleó una guía de observación estructurada como instrumento. Los resultados indicaron
que los pictogramas favorecen la comunicación, estimulan el lenguaje verbal, mejoran la
comprensión y son ideales para crear rutinas, orientación espacial y temporal. Además,
contribuyen al desarrollo de habilidades cognitivas como la memoria, la atención y la
abstracción. En conclusión, los pictogramas son recursos valiosos en la educación inicial,
especialmente por su accesibilidad y atractivo para los niños, enriqueciendo las experiencias
de aprendizaje en diversas áreas del currículo del nivel de educación inicial.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Juliaca"
Grado o título: Bachiller en Educación
Jurado: Ticona Portugal, Yuri Fidel; Guzman Zuñiga, Fredy Salomón; Flores de Sanabria, Yolanda Jesus
Fecha de registro: 15-jul-2024