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Turpo Chaparro, Josué Edison
Jaulis Segovia, Eduardo
2022-01-07T16:06:33Z
2022-01-07T16:06:33Z
2021-12-28
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/5098
El objetivo de esta investigación fue determinar si la autoestima y la tolerancia a la frustración predicen la personalidad creativa en estudiantes del nivel secundario de Lima Este. Se analizaron los datos de 302 estudiantes del nivel secundario pertenecientes a 3 instituciones educativas a través de una estrategia asociativa con un diseño predictivo transversal. Los cuestionarios usados fueron la Escala de Autoestima de Rosenberg (RSE), la Escala de Tolerancia a la Frustración (ETF) y la Escala de Personalidad Creadora (EPC). Se encontró que existe una relación positiva, directa y significativa entre la autoestima y la personalidad creadora; sin embargo, la relación entre la tolerancia a la frustración y la personalidad creadora es negativa, inversa y significativa. Se concluye que la autoestima y la tolerancia a la frustración explican el 7,4 % de la varianza total de la variable criterio personalidad creativa. (en_ES)
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spa (en_ES)
Universidad Peruana Unión (en_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_ES)
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ (*)
Autoestima (en_ES)
Tolerancia a la frustración (en_ES)
Personalidad creativa (en_ES)
Estudiantes del nivel secundario (en_ES)
Autoestima y tolerancia a la frustración como predictores de creatividad en estudiantes peruanos de Lima Este (en_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (en_ES)
Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación (en_ES)
Maestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria (en_ES)
Maestro en Educación con Mención en Psicología Educativa (en_ES)
PE (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (en_ES)
40227741
https://orcid.org/0000-0002-1066-6389 (en_ES)
45948585
199177 (en_ES)
Requena Cabral, Gabriela
Richard Pérez, Sara Esther
Cunza Aranzábal, Denis Frank
Turpo Chaparro, Josue Edison
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (en_ES)
Privada asociativa



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