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Título: Técnica del reciclaje en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Primaria Nª 70663 Juliaca 2023
Asesor(es): Zea Mamani, Nilo Rodolfo
Palabras clave: CognitivaReciclajeTècnicaTransforma
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2024
Institución: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Juliaca"
Resumen: La presente investigación tiene como propósito describir la importancia de la técnica del reciclaje en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70663 Carlos Dante Nava Silva. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN MATERIAL Y METODO La investigación se centra en aplicar la técnica de reciclaje en estudiantes de tercer grado en la Institución Educativa Primaria N° 70663 Juliaca 2023. En cuanto a mi proyecto el tipo de investigación es del tipo aplicada, lo que significa que busca aplicar conocimientos para resolver un problema específico. Tuvo como objetivo principal utilizar la técnica de reciclaje para desarrollar la conciencia ambiental en los estudiantes del tercer grado. Respecto al nivel y diseño de la investigación es de nivel experimental, lo que implica la aplicación de un diseño cuasiexperimental. Esto incluye la realización de pruebas tanto antes (pre prueba) como después (pos prueba) de la aplicación de la técnica, tanto en el grupo experimental como en el grupo de control. De esta manera la población estudiada fueron los alumnos del Tercer Grado de la Institución Educativa Primaria Carlos Dante Nava Silva 2023 en Juliaca. La muestra, que son los participantes seleccionados para el estudio, en este caso el tercero A que consta de 30 alumnos. Para el caso de técnicas e instrumentos para recopilar información, se utilizan dos técnicas principales: observación y pruebas. La observación se centra en la creatividad y originalidad del grupo experimental, mientras que las pruebas, como el post-test, se aplican para evaluar el progreso después de la introducción de la técnica. Se utilizan instrumentos específicos, como la lista de cotejo, para registrar y evaluar resultados progresivos. Finalmente, para el tratamiento de datos, los resultados fueron significativos, al determinar que fue eficaz aplicar la técnica del reciclaje con los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa N° 70663 Carlos Dante Nava Silva, llegando a la conclusión que la técnica del reciclaje es un método integro para desarrollar la conciencia ambiental.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Juliaca"
Grado o título: Bachiller en Educación
Jurado: Ticona Portugal, Yuri Fidel
Fecha de registro: 11-jul-2024



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