“LA INTERPRETACIÓN MUSICAL Y SU RELACIÓN CON LOS HÁBITOS DE ESTUDIO MUSICAL DE LOS INTEGRANTES DE LA BANDA ESCOLAR DE LA I.E.S. GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN JUAN BOSCO DE PUNO 2023’’

Abstract

El presente proyecto de investigación se realizó a partir una metodología de enfoque cuantitativo del tipo básica según el grado de abstracción y con un diseño descriptivo correlacional, donde se determinó la relación entre la interpretación musical y los hábitos de estudio musical de los integrantes de la banda escolar de la I.E.S. Gran Unidad Escolar San Juan Bosco de Puno-2023. La muestra estuvo constituida por los 38 integrantes de la banda escolar. Se tomaron como instrumentos de medición el cuestionario y la guía de observación. Los resultados indican que existe una correlación directa muy alta entre la interpretación musical y los hábitos de estudio musical r= 0.895, siendo significativa con un p=0.000 <0.05, es decir que se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna. Así mismo, se concluyó que el mayor porcentaje de estudiantes dominan poco la interpretación musical, siendo de alguna manera afectados y reflejados por sus hábitos de estudio musical que casi nunca tienen en consideración