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Título: NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LA DANZA EDUCATIVA MODERNA DE RUDOLF LABAN POR LOS EGRESADOS DE LA ESPECIALIDAD DE DANZA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE ARTE PÚBLICA IGNACIO MERINO, PIURA, 2022
Asesor(es): BARRIENTOS ASTUDILLO, JOHN FRANK
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Escuela Superior de Arte Pública Ignacio Merino de Piura
Resumen: El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento de la danza educativa moderna de Rudolf Laban por los egresados de la especialidad de danza de la Escuela Superior de Arte Pública Ignacio Merino, 2022. La metodología que se empleó en el presente trabajo de investigación fue de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, diseño descriptivo simple, técnica encuesta, instrumento cuestionario dicotómico. La muestra estuvo constituida por 16 egresados de la especialidad de danza. En cuanto a los resultados, con respecto al nivel de conocimiento de la danza educativa moderna de Rudolf Laban por los egresados de la especialidad de danza, se logró determinar que la mayoría de egresados se encuentran en un nivel bajo (81.25%), un menor porcentaje en nivel medio (18.75%) y ninguno se encuentran en un nivel alto.
Disciplina académico-profesional: Educación Artística, Especialidad Danza
Institución que otorga el grado o título: Escuela Superior de Arte Pública Ignacio Merino de Piura
Grado o título: Licenciado en Educación Artística, Especialidad Danza
Jurado: GUERRERO PEREZ, MARIA GLORIA; AQUINO IPANAQUE, MANUEL SILVESTRE; YARLEQUE FARFAN, MARTIN ARTURO
Fecha de registro: 10-jun-2024

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