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Título: Liderazgo Directivo y el Desempeño Laboral de los Trabajadores de la Institución Educativa N° 0050 “Abraham Cárdenas Ruiz”, Provincia Bellavista, Región San Martín, 2019
Asesor(es): Mora Santiago, Rubén José
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 26-mar-2021
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación entre el liderazgo directivo y el desempeño laboral de los trabajadores de la Institución Educativa N° 0050 "Abraham Cárdenas Ruiz" en la provincia de Bellavista, región San Martín, en el año 2019. El estudio se realizó a través de un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y relacional, con un diseño de corte transversal y no experimental, utilizando un cuestionario que fue aplicado a una muestra de 50 empleados de la institución. Los resultados de la investigación mostraron que el 62% de los docentes consideraba que el liderazgo directivo era insuficiente, mientras que el 66% tenía un bajo rendimiento laboral. La hipótesis de la investigación se confirmó ya que se encontró una correlación significativa entre el liderazgo directivo y el rendimiento laboral de los trabajadores de la institución. Esto implica que a medida que mejora la calidad del liderazgo directivo, también aumenta el nivel de desempeño laboral de los empleados de la institución.

The objective of this research work is to determine the relationship between managerial leadership and the work performance of the workers of the Educational Institution No. 0050 "Abraham Cárdenas Ruiz" in the province of Bellavista, San Martín region, in the year 2019. The study was carried out through a descriptive and relational quantitative approach, with a cross-sectional and non-experimental design, using a questionnaire that was applied to a sample of 50 employees of the institution. The research results showed that 62% of teachers considered directive leadership to be insufficient, while 66% had poor job performance. The research hypothesis was confirmed since a significant correlation was found between managerial leadership and the work performance of the institution's workers. This implies that as the quality of managerial leadership improves, the level of job performance of the institution's employees also increases.
Disciplina académico-profesional: Gestión Publica
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Administración
Jurado: Reyes Blácido, Irma; Merino Solsol, Luis Antonio; Acosta Castro, Tito Doroteo
Fecha de registro: 6-feb-2024



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