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Soto, Y., (2021). Inteligencias múltiples en el desarrollo del aprendizaje [Universidad Continental]. https://hdl.handle.net/20.500.12394/12116
Soto, Y., Inteligencias múltiples en el desarrollo del aprendizaje []. PE: Universidad Continental; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12394/12116
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Título: Inteligencias múltiples en el desarrollo del aprendizaje
Autor(es): Soto Rivera, Yessenia Milagros
Asesor(es): Centeno Ramírez, Luis
Palabras clave: Inteligencias múltiples; Psicología del aprendizaje; Estudiantes
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Continental
Resumen: Objetivo. Analizar y generar conocimientos para evaluar el proceso de los diferentes
intelectos con el avance del aprendiz mediante la revisión de artículos científicos.
Material y métodos. Para desarrollar el presente estudio y entender sobre las
inteligencias múltiples en el desarrollo de aprendizaje de estudiantes, se hizo la revisión
de 18 artículos publicados en distintos países, incluso en nuestro país. Conclusiones.
Las inteligencias múltiples nos han permitido indagar y observar que cada persona tiene
una forma distinta de aprender a medida que se va desarrollando en los distintos ámbitos
como social, personal y familiar, lo que puede ser un indicio a la mejora de la enseñanza
desde muy temprana edad y el mejor desarrollo de las habilidades.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12394/12116
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Continental. Facultad de Humanidades.
Grado o título: Bachiller en Psicología
Fecha de registro: 24-nov-2022
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