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Título: Desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños de 5 Años de la IE Inicial N° 92 Reyna de los Ángeles de Abancay en el año 2023
Asesor(es): Ortiz Ccoillo, Janet Irene
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2024
Institución: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "La Salle" de Abancay
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo el de determinar el nivel de desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 92 Reyna de los Ángeles de Abancay en el año 2023. Es una investigación de tipo descriptivo cuantitativo y el diseño es no experimental transversal. La muestra de estudio estuvo conformada por 24 niños y niñas de 5 años. La elección se realizó de manera intencional. El instrumento de recojo de información es una ficha de observación sobre la psicomotricidad gruesa adaptado de Becerra, J. (2019) quien aplicó con la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo de Lima, también adaptada de la Prueba de Vítor Da Fonseca (Test de Desarrollo psicomotor 2-5 años). Como conclusión general, todos los niños y niñas de 5 años de la IE Inicial N° 92 Reyna de los Ángeles de Abancay en el año 2023 se encuentran en nivel de proceso en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa, el cual se manifiesta cuando los niños y niñas logran realizar actividades relacionadas a la coordinación dinámica general y el control de postura y equilibrio con limitada flexibilidad y cierta inseguridad.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "La Salle" de Abancay
Grado o título: Bachiller en Educación
Jurado: Teves Ccanre, Teófilo; Robles Deza, Silvia; Farfan Barrientos, Luis Enrique
Fecha de registro: 29-oct-2024

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