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Title: Juego libre en sectores y habilidades comunicativas en niños de la Institución Educativa N°80737-Chongos; 2019
Advisor(s): Berrospi Espinoza, Hernan Hernan
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2-Feb-2022
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: La investigación tuvo como propósito principal establecer relación entre el Juego libre en sectores y las habilidades comunicativas en niños de la Institución Educativa N°80737-Chongos; 2019. El tipo de estudio fue básico con diseño no experimental, transversal de corte relacional y se trabajó con una población y muestra de 15 niños entre hombres y mujeres a quienes se les administró dos instrumentos uno con respecto al juego libre de sectores y otro sobre habilidades comunicativas. Para el análisis e interpretación de los resultados se recurrió a la estadística descriptiva e inferencial que con apoyo del software estadístico SPSS versión 22 se procesó la información obtenida. Los resultados encontrados es que existe relación significativa entre el juego libre en sectores y las habilidades comunicativas en niños de la Institución Educativa N°80737-Chongos?; al hallar una significancia bilateral de 0,000
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades
Grade or title: Licenciado(a) En Educación Inicial
Juror: Miranda Zarate, Juana Juana; Villanque Alegre, Boris Boris; Varas Boza, Lucy Lucy
Register date: 14-Aug-2022; 15-Aug-2022



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