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Título: Inteligencia emocional y rendimiento académico de los alumnos del quinto y sexto grado de primaria de la Institución Educativo Hermilio Valdizán N° 32011 Huánuco - 2015
Autor(es): Sovero Fernández, Yessenia del Pilar
Palabras clave: Inteligencia emocional; Rendimiento académico; Alumnos nivel primaria
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: La investigación que se presenta, tuvo como objetivo principal establecer la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en los alumnos del quinto y sexto grado de primaria, de turno matutino y vespertino de la Institución Educativo: “Hermilio Valdizán” N° 32011, Huánuco – 2015. La muestra estuvo conformada por 301 alumnos del quinto y sexto grado de primaria, cuyas edades fluctúan entre 10 y 17 años.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13080/1457
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Psicología
Grado o título: Licenciado(a) en Psicología
Fecha de registro: 27-sep-2017
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