Título: Programa educativo venciendo la anemia en el nivel de conocimientos de madres de preescolares
Asesor(es): García Casós, Victoria Soledad
Fecha de publicación: 11-feb-2020
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: La presente investigación de tipo cuantitativo, método es pre experimental, se
realizó en las madres de preescolares de la Institución Educativa “Solaris” N° 82105
– Alto Trujillo, con el objetivo de determinar la efectividad del programa educativo
venciendo la anemia en el nivel de conocimientos de madres de preescolares. La
muestra estuvo constituida por 40 madres de los preescolares que cumplieron con
los criterios de inclusión; para la recolección de datos se utilizó el instrumento:
Cuestionario sobre Conocimientos de Anemia en Madres, siendo la información
obtenida, procesada y analizada mediante la prueba estadística de Homogeneidad
Marginal. Los resultados se presentan en tablas de una y doble entrada, de forma
numérica y porcentual. Después del análisis se llegó a las siguientes conclusiones:
antes de la aplicación del programa educativo, el 50% de las madres de
preescolares obtuvieron un nivel de conocimiento medio. Después de la aplicación
del programa educativo, el 72.5% de madres de preescolares obtuvo un nivel de
conocimiento alto. El programa educativo debido a que la prueba estadística fue de
p=0.000, es altamente significativo.
Nota: The present quantitative research, a pre-experimental method of a single
design, was carried out in the mothers of preschoolers of the Educational Institution
"SOLARIS" N ° 82105 - Alto Trujillo, with the objective of determining the
effectiveness of the educational program overcoming anemia in the level of
knowledge of mothers of preschoolers. The sample consisted of 40 mothers of
preschoolers who met the inclusion criteria; For the data collection the instrument
was used: Questionnaire on Anemia Knowledge in Mothers, the information
obtained, processed and analyzed by means of the statistical test of Marginal
Homogeneity. The results are presented in single and double entry tables, in
numerical and percentage form. After the analysis, the following conclusions were
reached: before the application of the educational program, 50% of the mothers of
preschoolers obtained a medium level of knowledge. After the application of the
educational program, 72.5% of mothers of preschoolers obtained a high level of
knowledge. The educational program because the statistical test was p = 0.000, is
highly significant.
Disciplina académico-profesional: Enfermero(a)
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Enfermería
Grado o título: Licenciado(a) en Enfermería
Fecha de registro: 11-feb-2020
