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Flores, A., (2022). Depresión y rendimiento académico de una universidad privada de Piura, año 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/89047
Flores, A., Depresión y rendimiento académico de una universidad privada de Piura, año 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/89047
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Título: Depresión y rendimiento académico de una universidad privada de Piura, año 2021
Autor(es): Flores Mestanza, Ana Claudia
Asesor(es): León Cruz, Betty Ester
Palabras clave: Depresión; Aprendizaje; Rendimiento académico
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar el grado de relación que
existe entre la depresión y el rendimiento académico de una universidad privada de
Piura, 2021. Se desarrolló mediante la metodología de tipo básico y diseño no
experimental de corte transversal, tuvo una muestra de 87 estudiantes, además de
emplear la técnica de la encuesta y someter a un juicio de expertos para su
validación. Se concluye que con los resultados se determina una relación positiva
media significativa (r=,234*) de la depresión con el rendimiento académico de los
estudiantes de una universidad privada de Piura, 2021.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/89047
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Docencia Universitaria
Jurado: Alza Salvatierra, Vanessa Jocelyn; Espinoza Polo, Francisco Alejandro; León Cruz, Betty Ester
Fecha de registro: 24-may-2022
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