Depresión y rendimiento académico de una universidad privada de Piura, año 2021

Abstract

El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar el grado de relación que existe entre la depresión y el rendimiento académico de una universidad privada de Piura, 2021. Se desarrolló mediante la metodología de tipo básico y diseño no experimental de corte transversal, tuvo una muestra de 87 estudiantes, además de emplear la técnica de la encuesta y someter a un juicio de expertos para su validación. Se concluye que con los resultados se determina una relación positiva media significativa (r=,234*) de la depresión con el rendimiento académico de los estudiantes de una universidad privada de Piura, 2021.