Buscar en Google Scholar
Título: Relación del liderazgo pedagógico directivo y el desempeño docente en la Institución Educativa 80185, Ahijadero-Huamachuco, 2019
Asesor(es): Miranda Chavez, Alcibiades Heli
Campo OCDE: Ciencias de la educación
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen: El referido análisis ha tenido como ánimo determinar la relación entre el liderazgo pedagógico directivo y el desempeño docente en la Institución Educativa 80185, Ahijadero – Huamachuco-2019. Se usó una muestra de 32 maestros de dicha escuela. Las variables y sus dimensiones fueron medidas con dos cuestionarios desarrollados por los autores debidamente validados. Se obtuvo un Coeficiente de Correlación muy bajo para el vínculo entre las dos variables (r= .022) y para el liderazgo pedagógico directivo con las 3 dimensiones del desempeño docente ( r= 0,016 para la dimensión pedagógica, r2= 0.087 para la dimensión cultural y r= 0.094, para la dimensión política). Se obtuvo un p-valor = .00 < .05 significativo para las dos variables al igual que para la relación entre el liderazgo pedagógico directivo con las dimensiones del desempeño docente.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
Fecha de registro: 25-oct-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons