Relaciones interpersonales y desempeño docente de la I.E. Antonio Torres Araujo Trujillo, 2018

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación entre las relaciones interpersonales y desempeño docente de la I.E. Antonio Torres Araujo Trujillo -2018. El tipo de investigación es descriptiva correlacional, con diseño correlacional, se usó el método hipotético deductivo, con una muestra de 50 docentes, se utilizó dos cuestionarios como instrumentos, uno para relaciones interpersonales y el otro para el desempeño docente, y Rho de Spearman como técnica para procesar los datos. El muestreo fue no probabilístico aleatorio y estuvo constituida por 50 docentes de la I.E. Antonio Torres Araujo Trujillo -2018. Para recolectar los datos se utilizaron los instrumentos de las variables relaciones interpersonales y desempeño laboral. Se concluyó que existe relación directa y significativa el grado de relación entre las relaciones interpersonales y desempeño docente de la I.E. Antonio Torres Araujo Trujillo -2018, demostrado por Rho de Spearman de 0,797 y un p-valor de significancia de 0,000.