Propuesta metodológica para desarrollar habilidades de Apreciación Artística a partir del análisis de la Escultura Pública de la Plazuela “El Recreo” de la Ciudad de Trujillo, 2014

Abstract

La presente investigación se realizó con la finalidad describir la propuesta metodológica para desarrollar habilidades de apreciación artística a partir del análisis de la escultura pública de la plazuela “ El Recreo” de la ciudad de Trujillo, 2014. Esta es una investigación de tipo descriptiva conformada por dos variables de estudio, la primera variable, designada a la apreciación artística, y la segunda variable a la escultura pública. Para el propósito de la investigación, se ha recurrido a diversas fuentes como, libros, diccionarios, enciclopedias de contexto físico y virtual, permitiendo delimitar la investigación en el contexto plástico pedagógico. Se empleó el enfoque cualitativo, el cual buscó describir y explicar los resultados que se obtuvieron en relación a la metodología propuesta. Se comprobó que la propuesta metodológica se manifiesta de forma eficaz, aceptándose la hipótesis afirmativa, en la cual se demostró mediante el logro de los objetivos propuestos. Por consiguiente, se concluye que, la propuesta metodológica para desarrollar habilidades de apreciación artística es factible a partir del análisis de la escultura pública de Trujillo.