Look-up in Google Scholar
Title: El compromiso institucional de los padres de familia y su interacción con los directivos y docentes de la IE Salesiano Don Bosco Piura
Advisor(s): Merino Marchán, José Martín
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional de Piura
Abstract: Los marcos normativos fundamentan que la participación de los padres de familia en la gestión de la IE. es importante y necesaria para movilizar el logro de los objetivos de la institución. El objetivo principal de la investigación fue determinar el compromiso institucional de los padres de familia y su interacción con los directivos y docentes de la IE. Salesiano Don Bosco. El tipo de investigación fue correlacional, al aplicarse cuestionarios a 375 padres de familia. se han considerado padres de familia de los niveles de inicial, primaria y secundaria. Se obtuvo como conclusiones que medianamente los padres de familia tienen conocimiento y comprensión acerca de sus roles y funciones para la gestión de la escuela, así mismo se establece que el factor ocupacional es una de las limitaciones para logar una participación efectiva y que la institución educativa debe buscar estrategias para este factor no perjudique la gestión. Las actividades como escuela para padres son las más sentidas y atendidas en la gestión escolar y las estrategias de comunicación virtual es uno de los puntos de interacción que usan los directivos y docentes para los padres de familia.
Discipline: Ciencias de la Educación con mención en Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Piura. Facultad de Ciencias Sociales y Educación
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Gestión Educativa
Juror: Pisconte Hernández, Marisa Laura; Eléspuru Landa, Fernando Iván; Haro Díaz, César Leonardo
Register date: 6-Mar-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons