Autoconcepto y empleabilidad en estudiantes del último año y egresados de universidades privadas

Abstract

El objetivo de la investigación fue establecer la relación entre el autoconcepto personal y la empleabilidad en estudiantes de último año y egresados de universidades privadas. Se empleó un diseño no experimental, de corte transversal y correlacional no causal. El muestreo fue no probabilístico, por conveniencia y la muestra estuvo conformada por 94 estudiantes, la mayoría pertenecían al sexo femenino y presentaban edades entre 20 y 22 años. Se emplearon como instrumentos el Cuestionario de Autoconcepto Personal (APE) y la Escala de Empleabilidad Percibida en Universitarios (EPEU). Se encontró que la mayoría de los estudiantes y egresados de universidades privadas presentaban autoconcepto personal y percepción de empleabilidad moderado. Se concluye que el autoconcepto personal y la empleabilidad presentan una relación significativa, positiva y débil, siendo pequeño el tamaño del efecto. Las implicancias de los resultados fueron discutidas.

The objective of the research was to establish the relationship between personal self-concept and the employability in final-year students and graduates of private universities. A non-experimental, cross-sectional and non-causal correlational design was used. The sampling was non-probabilistic, for convenience, and the sample consisted of 94 students, most of who belonged to the female sex and whose ages were between 20 and 22. The Personal Self-Concept Questionnaire (PSA) and the Scale of Perceived Employability in University Students (EPEU) were used as instruments. It was found that many students and graduates from private universities presented a moderate personal self-concept and perception of employability. It is concluded that personal self-concept and employability present a significant, positive, and weak relationship, with a small effect size. The implications of the results were discussed.