Buscar en Google Scholar
Título: Motivación y satisfacción de los estudiantes del I ciclo de la escuela profesional de educación secundaria especialidad lengua y literatura, universidad nacional de Ucayali 2020
Asesor(es): Choy-sánchez Panduro, Jessenia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional de Ucayali
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado Motivación y satisfacción de los estudiantes del I ciclo de la Escuela Profesional de Educación Secundaria Especialidad Lengua y Literatura, Universidad Nacional de Ucayali 2020, se desarrolla bajo el objetivo de determinar la relación existente entre ambas variables, es por ello que el desarrollo teórico se fundamenta en la teoría cognoscitiva, la de motivación y la de discrepancia; siendo así un estudio de tipo no experimental con un diseño correlacional, que trabajó con una población muestral de 10 estudiantes utilizando la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento de evaluación, concluyendo que existe relación significativa entre motivación y satisfacción de los estudiantes del I ciclo de la Escuela Profesional de Educación Secundaria Especialidad Lengua y Literatura, Universidad Nacional de Ucayali 2020, ya que, el resultado indica una correlación positiva alta e indica que el resultado es significativo.
Nota: catherineclaudio1992@gmail.com
Disciplina académico-profesional: Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia y Pedagogía Universitaria.
Jurado: Ling Villacrez, Freysi Lilian; Soria Ramirez, Llesica; Tafur Flores, Geni Llerme
Fecha de registro: 20-dic-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons