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Arias, M., (2022). El derecho a ser oído en el protocolo de participación judicial del niño, niña y adolescente [Tesis, Universidad Católica San Pablo]. https://hdl.handle.net/20.500.12590/17306
Arias, M., El derecho a ser oído en el protocolo de participación judicial del niño, niña y adolescente [Tesis]. PE: Universidad Católica San Pablo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12590/17306
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Título: El derecho a ser oído en el protocolo de participación judicial del niño, niña y adolescente
Autor(es): Arias Valencia, Milagros
Asesor(es): Carpio Valderrama, Gabriela
Palabras clave: Divorcio; Perjuicio; Participación; Niño; Adolescente; Autonomía; Voluntad; Proceso Judicial; Obligación; Interés; Conflictos
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Católica San Pablo
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado, “El Derecho a ser Oído en el Protocolo de Participación Judicial del Niño, Niña y Adolescente”, está destinado a evidenciar la importancia del derecho de participación de los menores de edad y que los mismos puedan ejercer de forma eficiente su derecho a ser oído en los procesos judiciales en los cuales se vean afectados, mediante el establecimiento de garantías procesales que posibiliten su efectiva aplicación. Además, se realizó un análisis del Protocolo de Participación Judicial del Niño, Niña y Adolescente, a fin de comprender mejor este derecho, desarrollando finalmente ciertos aportes para lograr una mejor aplicación del derecho de participación y a ser oído del menor.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12590/17306
Disciplina académico-profesional: Derecho
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica San Pablo. Departamento de Derecho y Ciencia Política
Grado o título: Abogado
Jurado: De La Cuba Chirinos, Cesar Augusto; Begazo Caceres, Alonso Ramiro
Fecha de registro: 13-oct-2022
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