Estrategias de aprendizaje y Rendimiento Académico de estudiantes de la carrera profesional de Terapia Física y Rehabilitación de una Universidad Privada de Lima, 2021.

Cornejo Martínez, María Belinda

Título: Estrategias de aprendizaje y Rendimiento Académico de estudiantes de la carrera profesional de Terapia Física y Rehabilitación de una Universidad Privada de Lima, 2021.

Otros títulos: Learning strategies and Academic Performance of students of the professional career of Physical Therapy and Rehabilitation of a Private University of Lima, 2021.

Autor(es): Cornejo Martínez, María Belinda

Asesor(es): Vásquez Tomas, Melba Rita

Palabras clave: Aprendizaje; Relación; Rendimiento académico; Aprendizaje; Relación; Rendimiento académico

Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 12-feb-2022

Institución: Universidad Privada Norbert Wiener

Resumen: La Presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe una relación entre las Estrategias de Aprendizaje y el Rendimiento Académico de los estudiantes de la carrera profesional de Terapia Física y Rehabilitación de una Universidad Privada de la

Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13053/6643

Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria

Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado

Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria

Jurado: Palacios Garay, Jessica Paola; Venegas Mejía, Valia Luz; Lozano Lozano, Marilé

Fecha de registro: 6-sep-2022

Aparece en las colecciones:

Maestría - Tesis

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