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Título: Funciones ejecutivas cognitivas y el desempeño académico en la comprensión lectora de estudiantes de una universidad colombiana – 2021.
Otros títulos: Cognitive executive functions and academic performance in reading comprehension of students from a Colombian university – 2021.; Cognitive executive functions and academic performance in reading comprehension of students from a Colombian university – 2021.
Autor(es): Herrera Delgans, Miguel Angel
Asesor(es): Yangali Vicente Judith Soledad
Palabras clave: Funciones ejecutivas; Metacognición; Comprensión de lectura; Desempeño académico; Funciones ejecutivas; Metacognición; Comprensión de lectura; Desempeño académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 21-jun-2021
Institución: Universidad Privada Norbert Wiener
Resumen: La presente investigación tuvo por objetivo el de analizar el rol de las funciones ejecutivas cognitivas y del desempeño académico en la comprensión lectora de estudiantes de una universidad colombiana – 2021. Para alcanzar tal objetivo se desarrolló un p
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13053/5055
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Educación
Jurado: Vásquez Tomás, Melba Rita; Huaita Acha, Delsi Mariela; Lozano Lozano, Marilé
Fecha de registro: 28-oct-2021
Doctorado - Tesis

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