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Título: Programas televisivos y práctica de valores en estudiantes de 4° de Primaria, IE. N° 82392-Celendín
Asesor(es): Zamora Rojas, Alix
Palabras clave: Valores
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 25-mar-2019
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El presente estudio tuvo como propósito, determinar la aplicación de los Programas televisivos para mejorar la práctica de valores en estudiantes de 4° de primaria, IE. N°82392-Celendín. Se trabajó con una muestra 22 estudiantes de educación primaria; el diseño de investigación adoptado es el diseño pre experimental de un sólo grupo con pre y post test, se aplicó la observación y la comprobación como técnicas de recolección de datos, instrumentos a utilizados, fichas de observación y prueba escrita y al mismo tiempo se empleó el método inductivo deductivo. En los resultados en el pre test solo el 4.55% de estudiantes siempre mostró responsabilidad y en el pos test el 77.27% de estudiantes siempre muestran responsabilidad; se infiere una ganancia de 72.72%, evidenciándose una mejora significativa en la práctica de la responsabilidad. Se mejoró de manera significativa y constructiva la práctica de valores, mediante la aplicación de programas televisivos en los estudiantes de cuarto grado del nivel primario.
Disciplina académico-profesional: Maestría En Educación Con Mención En Docencia Y Gestión De La Calidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Y GestiÓn De La Calidad
Jurado: Rojas Huaman, Ever; Rojas Cruzado, Percy; Castañeda Velasquez, Edwis
Fecha de registro: 25-feb-2020; 25-feb-2020



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