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Título: Problemas de ansiedad y hábitos – técnicas de estudio en estudiantes de secundaria
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2012
Institución: Universidad Señor de Sipán
Resumen: El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre Problemas de Ansiedad y Hábitos – Técnicas de Estudio en estudiantes de cuarto grado de secundaria del distrito de San José. Para ello se utilizaron los siguientes test: Escala Magallanes de Problemas de Ansiedad (EPANS) de García & Magaz y el Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio (CHTE) de Álvarez & Fernández, ambos gozan de confiabilidad y validez. El diseño de investigación fue de Tipo Descriptiva Correlacional. Entre los resultados se encontró que existe relación negativa muy débil no significativa entre Problemas de Ansiedad y Hábitos – Técnicas de Estudio. Sin embargo, los estudiantes se caracterizan por presentar un nivel de ansiedad Promedio, y al mismo tiempo evidencian aspectos importantes a mejorar en hábitos y técnicas de estudio.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Señor de Sipán. Facultad de Humanidades
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 17-mar-2017



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