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Chanamé Casas, Walter Manuel
Quispe Lucero, Flor Margarita
2023-11-13T17:33:09Z
2023-11-13T17:33:09Z
2022
https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3483898
En el desarrollo de mi práctica profesional en la Institución Educativa N°11595 del caserío San José el Alto-Cañarís, se observó en los y las estudiantes del tercer grado de primaria, serias dificultades en la resolución de problemas aditivos, hecho que entorpecía el normal desarrollo en la atención que merecen los niños y niñas de esta comunidad. Por ello, se estableció la propuesta de determinar el nivel de desempeño de los estudiantes en el desarrollo de problemas aditivos: combinación, cambio, igualación y comparación, para conocer su situación real y se puedan tomar decisiones válidas posteriormente en la mejora de sus aprendizajes. Con la finalidad de desarrollar el trabajo para optar el título de bachiller, se inició planteando el problema: ¿Cuáles son las características al resolver problemas aditivos en niños (as) del 3° grado de primaria de la Institución Educativa N° 11595 Cañarís – 2022? Los resultados obtenidos nos permitirán señalar lo que debe de hacerse para superar los aprendizajes de los estudiantes del 3° grado de primaria de la institución Educativa de Educación primaria N°11595 de Cañarís. (es_PE)
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Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Monseñor Francisco Gonzales Burga” (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Monseñor Francisco Gonzales Burga” (es_PE)
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Monseñor Francisco Gonzales Burga” (es_PE)
Resolución de problemas (es_PE)
Habilidades matemáticas (es_PE)
Estrategias Pólya (es_PE)
Educación bilingüe (es_PE)
Resolución de problemas aditivos en los niños (as) de 3° grado de Primaria de la Institución Educativa N° 11595 Cañarís – 2022. (es_PE)
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Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Monseñor Francisco Gonzales Burga” (es_PE)
Educación Primaria Intercultural Bilingüe (es_PE)
Bachiller en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_PE)
17407546
https://orcid.org/0000-0003-2020-2841 (es_PE)
76882198
112096 (es_PE)
Horna Pflucker, Yris Esther
Cajo Chunga, Luis Antonio
Burga Tello, Cindy Elizabeth
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)

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