La inteligencia musical y la inteligencia emocional en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Industrial de Macusani, 2021

Abstract

La investigación referida a inteligencia musical e inteligencia emocional plantea como propósito determinar la relación que existe entre la inteligencia musical y la inteligencia emocional en los Estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Industrial de Macusani, en el año 2021. El tipo de investigación es cuantitativo de diseño correlacional de corte transversal con una población de 179 estudiantes y una muestra de 61 estudiantes del cuarto y quinto de media, a quienes se les administró las encuestas referidas a inteligencia musical e inteligencia emocional. Para la prueba de hipótesis se utilizó la prueba estadística de Rho de Spearman con lo que se concluye que existe una relación positiva alta entre inteligencia musical e inteligencia emocional con un valor de Rho de Spearman de 0,740 y un nivel de significancia P valor = 0,038 que es menor a la significación máxima de 0,05 (5%). Es decir, cuando los estudiantes desarrollan la inteligencia musical, paralelamente desarrollan la inteligencia emocional.