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Quispe, R., (2018). Los juegos de roles como medio para mejorar la empatía en niños de educación inicial. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/597
Quispe, R., Los juegos de roles como medio para mejorar la empatía en niños de educación inicial. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/597
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Title: Los juegos de roles como medio para mejorar la empatía en niños de educación inicial.
Authors(s): Quispe Gutiérrez., Ruth Elva
Advisor(s): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Keywords: Juegos de roles; Empatía; Educación inicial
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: La presente monografía se desarrolla dentro del campo de la educación y trata de un importante tema en los recursos educativos del docente que son los juegos, especialmente sobre los juegos de roles como empatía para en los niños de educación primaria. En este trabajo estamos actualizando información importante en este tema en el fundamental campo de la educación.
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/597
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 5-Dec-2019
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