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García, D., (2018). Juego de sectores en los estudiantes de educación inicial. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/712
García, D., Juego de sectores en los estudiantes de educación inicial. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/712
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Title: Juego de sectores en los estudiantes de educación inicial.
Authors(s): García Quispe., Dioselina
Advisor(s): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: La importancia del juego de sectores en los educandos de educación inicial tiene prioridad en el proceso de aprendizaje enseñanza, porque en el juego se potencia las habilidades y destrezas favoreciendo en su interacción la práctica de los valores, la independencia, seguridad y confianza, existiendo relación entre los estudiantes de inicial y el contexto real de su interés, de tal manera que así va conociendo su realidad, construyéndolo y aceptándolo. Durante el desarrollo del juego lo niños o las niñas adquieren experiencias placenteras, logrando aprendizajes significativos, favoreciendo su óptimo desarrollo integral, con el objetivo general demostrar la importancia de juego, con los objetivos específicos: identificar los tipos de juego en el nivel inicial y reconocer las características del juego.
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/712
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 26-Dec-2019
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