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La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
García Quispe., Dioselina
2019-12-26T23:28:17Z
2019-12-26T23:28:17Z
2018
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/712
La importancia del juego de sectores en los educandos de educación inicial tiene prioridad en el proceso de aprendizaje enseñanza, porque en el juego se potencia las habilidades y destrezas favoreciendo en su interacción la práctica de los valores, la independencia, seguridad y confianza, existiendo relación entre los estudiantes de inicial y el contexto real de su interés, de tal manera que así va conociendo su realidad, construyéndolo y aceptándolo. Durante el desarrollo del juego lo niños o las niñas adquieren experiencias placenteras, logrando aprendizajes significativos, favoreciendo su óptimo desarrollo integral, con el objetivo general demostrar la importancia de juego, con los objetivos específicos: identificar los tipos de juego en el nivel inicial y reconocer las características del juego. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Educación (es_ES)
Libre (es_ES)
Sectores (es_ES)
Juego de sectores en los estudiantes de educación inicial. (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Escuela Profesional en Educación (es_ES)
Pública



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