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Silva, M., (2019). El juego como estrategia de aprendizaje en el desarrollo intelectual del niño [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1691
Silva, M., El juego como estrategia de aprendizaje en el desarrollo intelectual del niño [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1691
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author = "Silva Sanancina, Miranda",
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Title: El juego como estrategia de aprendizaje en el desarrollo intelectual del niño
Authors(s): Silva Sanancina, Miranda
Advisor(s): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Keywords: Juego; Estrategia; Desarrollo intelectual
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: El juego es utilizado en la actualidad como estrategia de enseñanza que ayudara al estudiante a sumergirse a un nuevo mundo lleno de conocimientos. El juego surge en Grecia. Desde su aparición han sido introducidos en el aprendizaje de niños, buscando poder ser atraídos por ellos y llegar a ser captado de una forma más rápida. La presente investigación surge a través de los casos frecuentes en la vida real, en la cual la tecnología ha llamado tanto la atención de los infantes que cada día necesitamos más herramientas para poder llegar a obtener su atención plena.
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1691
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 20-Jul-2020
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