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Castillo, C., (2019). Desarrollo de la expresión oral en los niños de educación inicial. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1229
Castillo, C., Desarrollo de la expresión oral en los niños de educación inicial. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1229
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author = "Castillo Cueva, Clara Otilia",
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Title: Desarrollo de la expresión oral en los niños de educación inicial.
Authors(s): Castillo Cueva, Clara Otilia
Advisor(s): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Keywords: Expresión oral; Lenguaje; Estrategias.
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: Este estudio monográfico busca empoderar a los docentes en el conocimiento del
desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de educación inicial y en el
conocimiento de estrategias que favorecen la expresión oral y el desarrollo del
lenguaje. La temática gira en torno en que para un buen desarrollo integral es necesaria
una buena comunicación la misma que como consecuencia redundará en mejores
oportunidades de aprendizaje.
Como objetivos específicos se plantea Utilizar estrategias adecuadas para favorecer la
expresión oral de los niños y niñas y Elaborar un plan de actividades de expresión oral
que incluya actividades que involucren a docentes, niños, niñas y padres y madres de
familia, y Atender de manera adecuada a los niños y niñas en lo referido a su expresión
oral.
Es necesario enfatizar en la necesidad de favorecer la expresión oral en los niños y
niñas ya que ella les permite comunicarnos de manera efectiva expresando sus
necesidades, deseos, intereses; y les ayuda a lograr aprendizajes presentes y futuros.
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1229
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 2-Apr-2020
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