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Távara, I., (2019). La disgrafía infantil [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1347
Távara, I., La disgrafía infantil [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1347
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Título: La disgrafía infantil
Autor(es): Távara Rivera, Iris Marilú
Asesor(es): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: La presente monografía tiene como objetivos: Investigar sobre la Disgrafía infantil,
describir algunas generalidades relacionadas al tema, brindar algunas nociones
generales sobre el proceso de escribir en los niños, conceptualizar el término disgrafía,
identificar y describir alguno tipos de disgrafía, describir la etiología de la disgrafía,
describir sobre la intervención educativa para eliminar problemas disgráficos,
describir básicamente sobre el tratamiento de la disgrafía. Teniendo como conclusión
principal que: La Disgrafía es una dificultad de aprendizaje específico, producida por
diferentes tipos de factores. En primer lugar la existencia de trastornos neurológicos y
psicomotores, y en segundo lugar factores externos.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1347
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 27-abr-2020
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