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Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Távara Rivera, Iris Marilú
2020-04-27T16:16:17Z
2020-04-27T16:16:17Z
2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1347
La presente monografía tiene como objetivos: Investigar sobre la Disgrafía infantil, describir algunas generalidades relacionadas al tema, brindar algunas nociones generales sobre el proceso de escribir en los niños, conceptualizar el término disgrafía, identificar y describir alguno tipos de disgrafía, describir la etiología de la disgrafía, describir sobre la intervención educativa para eliminar problemas disgráficos, describir básicamente sobre el tratamiento de la disgrafía. Teniendo como conclusión principal que: La Disgrafía es una dificultad de aprendizaje específico, producida por diferentes tipos de factores. En primer lugar la existencia de trastornos neurológicos y psicomotores, y en segundo lugar factores externos. (es_ES)
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La disgrafía infantil (es_ES)
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Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
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Escuela Profesional de Educación (es_ES)
Pública



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