Madres/padres de familia y su participación en casa de las actividades escolares de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 213 San Cayetano, Celendín - 2022

Abstract

Esta investigación estuvo orientada a determinar cuál es la participación de las madres y padres de familia, en casa, de las actividades escolares de los niños de 4 años en la IEI N° 213 San Cayetano – Celendín, 2022, investigación de tipo descriptivo simple, puesto que solo se describe algunas características fundamentales del hecho o fenómeno motivo de observación, desarrollada bajo el enfoque cuantitativo, aplicando el método inductivo como parte del hipotético-deductivo y el método analítico- sintético, que parte de la descomposición del objeto de estudio. El diseño que se aplicó fue el Descriptivo Simple, porque solo se recogió información sin la manipulación de alguna variable; la muestra lo constituyeron 23 madres/padres de familia de los niños de 4 años de la IEI N° 213 de Celendín. En este estudio se llegó a la conclusión que las madres/padres de familia participan en su mayoría de las actividades escolares de extensión de sus menores hijos en casa, puesto que se ha determinado que tienen un tiempo específico para acompañar en el desarrollo de estas tareas, se sienten en la capacidad de poder ayudar con las tareas, puesto que en su gran mayoría son letrados y comprenden las tareas que se les encarga a los niños.