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Título: Ansiedad ante los ex?menes y rendimiento acad?mico en estudiantes de secundaria de un colegio particular de Miraflores
Asesor(es): -, -; -, -
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Ricardo Palma - URP
Resumen: La presente investigaci?n tiene como objetivo determinar la relaci?n entre la ansiedad ante los ex?menes y el rendimiento acad?mico en estudiantes de secundaria de un colegio particular del distrito de Miraflores en Lima. La muestra estuvo conformada por 219 estudiantes donde el 70.4% fueron mujeres y el 29.6% varones, con edades comprendidas entre los 12 y 17 a?os. Para recolectar los datos, se utiliz? el inventario de Autoevaluaci?n de ansiedad ante los ex?menes (IDASE) y el registro de notas de los ex?menes de los cursos de ingl?s, matem?ticas y lenguaje. Se encontr? una relaci?n d?bil pero significativa entre la ansiedad ante los ex?menes y rendimiento acad?mico, donde r= -0.14, siendo p < 0. 05. Sin embargo, no se encontr? asociaci?n significativa entre ambas variables seg?n el sexo. Asimismo, solo se hall? asociaci?n significativa entre ambas variables en quinto grado del nivel secundaria, donde se obtuvo r= -0.379, siendo p < 0. 05, lo cual estar?a relacionado con la proximidad temporal de los retos que conllevan los estudios superiores.
Disciplina académico-profesional: Psicolog?a
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Psicolog?a. Escuela Profesional de Psicolog?a
Grado o título: Licenciada en Psicolog?a
Fecha de registro: 20-nov-2019; 20-nov-2019



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