Buscar en Google Scholar
Título: Biblioteca y centro de aprendizaje como espacio l?dico-paisajista ubicado en el distrito de Pachac?mac
Asesor(es): Yal?n Reyes, Iv?n
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Ricardo Palma - URP
Resumen: El proyecto de Biblioteca y Centro de aprendizaje se encuentra ubicada en el campo de la arquitectura educativa, en nuestro pa?s se vienen trabajando ciertos prototipos en cuanto infraestructura que tienen como objetivo mejorar la estad?a del estudiante durante sus horas acad?micas, ya que no tenemos definido un espacio que sea ?til, atractivo y de confort al usuario ambos al mismo tiempo. Enfocarnos en este tipo de proyectos es importante ya que como alumnos pasamos largas horas en los salones de clases, por ende, es necesario tener un espacio que se adapte satisfactoriamente al usuario. En el Per? un gran porcentaje de la poblaci?n no est? acostumbrado al h?bito de la lectura, el siguiente proyecto se desarrollar? en el distrito de Pachac?mac y estar? enfocado en el desarrollo de espacios de aprendizaje, creando escenarios de importancia sustantiva para la b?squeda del conocimiento y el desarrollo de una sociedad. La biblioteca y Centro de aprendizaje estar? a disposici?n para todo p?blico, ni?os, adolescentes, universitarios, etc. Est? orientado a cualquier individuo que tenga el deseo de mejorar su formaci?n y ampliar su cultura ofreciendo m?ltiples servicios y actividades que incentiven no solo el uso de sus instalaciones para la lectura, sino que propondr? espacios para interactuar y divertirse. La actitud l?dica en la biblioteca se dar? a trav?s del dise?o, actividades y talleres, como una forma de crear un entorno que motive a las personas a su uso. Lo que se busca es informar al usuario de la importancia que representa cuidar y proteger nuestros recursos, buscar que se sientan parte de ella. El enfoque paisaj?stico se referir? al desarrollo del proyecto respetando al entorno inmediato, ofreciendo espacios libres de interacci?n y usos m?ltiples.
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Escuela Profesional de Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Fecha de registro: 30-dic-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons