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Título: Competencias parentales adquiridas con el diagnóstico de trastorno espectro autista, Lima – 2022
Asesor(es): Herrera Bonilla, Alicia Violeta
Palabras clave: ParentescoPadres e hijosAutismo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.12; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Determina las competencias parentales adquiridas con el diagnóstico espectro autista. El tipo de estudio es de tipo descriptivo, de corte transversal y enfoque cuantitativo. El trastorno espectro autista, es un trastorno del neurodesarrollo, lo cual, los padres al recibir este diagnóstico les puede generar miedo, frustración, entre otros sentimientos; muchas familias y en este caso los padres no logran presentar las habilidades y competencias parentales que se requiere para podar ayudar a sus hijos con éste diagnóstico. Las competencias parentales son las capacidades de las personas para ofrecer y gestionar respuestas tanto afectivas, razonables, comunicativas y de comportamiento, para así actuar de manera flexible y adaptativa ante las demandas que se presentan con sus niños autistas frente a las tareas educativas y familiares. Se utilizó un cuestionario sociodemográfico para recolectar información y como instrumento para analizar las competencias parentales se aplicó la Escala de Parentalidad Positiva (E2P) en 50 padres de niños con el diagnóstico de autismo. Se tuvo que el 48% de la muestra (24 padres de familia) se encuentran en la zona de riesgo respecto a las competencias parentales. Se concluye que la mayoría de los padres no presentan las capacidades necesarias para cuidar, proteger y educar a sus hijos, evidenciando una escasa respuesta frente a las demandas de su niño lo que les dificulta cubrir, en su mayoría, sus necesidades emocionales, comportamentales, cognitivas o sociales.
Disciplina académico-profesional: Tecnología Médica en el área de Terapia Ocupacional
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Escuela Profesional de Tecnología Médica
Grado o título: Licenciada en Tecnología Médica en el área de Terapia Ocupacional
Jurado: Joachín Del Carpio, Mery Margot; Angeles Salazar, Cecilia; Caviedes Polo , Anthony
Fecha de registro: 19-sep-2024



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