Título: Programa didáctica en acción para mejorar la práctica pedagógica del docente rural de primaria, UGEL Alto Amazonas – Yurimaguas, 2020
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como propósito proponer un Programa
Didáctica en Acción dirigido a los docentes rurales de primaria de la UGEL Alto Amazonas –
Yurimaguas. La investigación fue de tipo aplicada educacional, de enfoque cualitativo y de
diseño no experimental. Aplicando las técnicas de la encuesta y de la entrevista y como
instrumentos el cuestionario y la guía de entrevista, se recogió información de 38 docentes
rurales, dos especialistas en educación de UGEL y un director de institución educativa rural y
se encontró que los docentes rurales de primaria tienen serias limitaciones en cuanto a su
práctica pedagógica debido a una débil formación inicial recibida, casi nulo uso pedagógico de
las tecnologías de la información y la comunicación por falta de conectividad en las
instituciones educativas rurales y a la ausencia de hábito lector que les imposibilita su
actualización pedagógica y curricular. Luego del proceso de diagnóstico, procesamiento e
interpretación de los datos obtenidos, se llegó a la conclusión de que es necesario proponer un
Programa Didáctica en Acción para mejorar la práctica pedagógica de los docentes rurales de
primaria en la UGEL Alto Amazonas – Yurimaguas, el mismo que contribuirá con el desarrollo
profesional de los docentes rurales y, en consecuencia, a la mejora de la práctica pedagógica y,
si esta ocurre, también se mejorarán los resultados de aprendizaje de los estudiantes, con lo que
los padres y madres de familia y la comunidad educativa en general se verán satisfechos.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Gestión de la Educación
Jurado: Nolazco Labajos, Fernando Alexis; Muñoz Salazar, Jose Manuel; Rueda Garces, Hernan Enrique
Fecha de registro: 17-nov-2021